九江市中小学校、幼儿园开学时间确定！

刚刚！ 九江中小学、幼儿园开学时间确认！

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当前，我市疫情防控形势持续向好。根据省疫情防控应急指挥部《关于作好2020年春季学期全省学生返校自学有关工作的通知》（赣新冠指明电〔2020〕52号）和省教育厅《关于作好2020年春季学期全省中小学校（幼儿园）、中职学校学生返校（园）自学有关工作的通知》（赣教电传字〔2020〕39号）拒绝，为切实专责做好学校常态化疫情防控和学生回校（园）自学工作，有序推进全市中小学校（幼儿园）和中职学校复学复课，经市委、市政府和市疫情防控应急指挥部同意，现就做好2020年春季学期全市中小学校（幼儿园）、中职学校学生回校（园）学习有关工作通报如下：

一、提高政治站位，落实工作要求

做好学生返校（园）学习涉及工作，涉及面广，是社会重点关切的民生工作。各地各校（园）要深入秉持习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展重要讲话和最重要指示精神，全面落实党中央国务院的重大决策部署，按照省教育厅和市委市政府的工作拒绝，贯彻提高政治站位，强化责任担任，在保证师生生命安全和身体健康的前提下，有序推进学校（幼儿园）复学复课，统筹做好常态化疫情防控和学生回校（园）学习的工作，做到“一贤（严格落实学生回校自学条件）、二清（政策清、家底清）、三以防（防突事件、以防责备情绪、防次生灾害）、四控（触人员挤满、控人员流动、控教学质量、触校园安全）”，保证疫情防控和教育事业发展“两手抓、两不误”。

二、科学周密部署，具体回校时间

根据我市疫情防控情况，5月11日，全市普通中学和中职学校非毕业年级学生返校自学；5月18日，全市小学四至六年级学生返校自学；5月25日，全市小学一至三年级学生、幼儿园幼儿返校（园）学习。特殊教育学校返校时间另行确定。各地各校（园）要科学制订学生返校（园）学习工作方案，按照错时错峰回校（园）拒绝，分批次、分时段组织学生有序返校（园），避免大规模集中回校（园）。要按照“外防输出，内防反弹”的工作拒绝，科学周密谋划学生返校（园）自学安排。

三、作好回校准备，加强核查竣工验收

各地各校（园）要在当地党委政府领导下，按照《九江市2020年春季学期中小学校（幼儿园）和中职学校学生返校（园）学习工作方案》、《九江市中小学、幼儿园2020年春季学期疫情防控工作预案》（九新冠指办〔2020〕108号）有关工作拒绝，抓紧抓实抓细各项工作举措，精心做好学生返校（园）学习的各项准备工作，逐项解决学生返校（园）自学中不存在的明确困难和问题，确保预案制定、人员排查、校园环境整治、防疫物资储备和疫情防控措施等各项打算工作到位。各地要按照属地管理原则，呈报属地疫情防控应急指挥部的组织人员，对学校（幼儿园）的准备工作逐一展开核查验收，凡竣工验收未通过的一律不得组织学生返校（园）自学。市直学校（幼儿园）学生返校（园）学习核查验收工作由市疫情防控应急指挥部复学工作组牵头组织。有下列情况之一的，不得组织学生返校（园）学习：人员排查管理不做到的、校园环境整治不彻底的、防疫物资储备不充份的、防控措施实施不做到的。

四、增强闭环管理，加强人员排查

各地各校（园）要认真做好疫情防控期间学生闭环管理工作，细化实化闭环管理的各项措施，严格回校（园）路途管理、校园闭环管理、应急处理闭环管理和进修闭环管理，把好闭环管理的每一个环节，防止疫情向校园输出蔓延。各地各校（园）要继续维持高度警觉，坚决防止痉挛俾斯麦号思想和侥幸心理，务必筑城牢校园疫情防控安全网。要通过“江西省校园疫情防控信息系统”，精准掌握每一名师生员工的身体状况，重点强化无症状感染者、已治愈人员复阳患者、境外归国人员和疫情中、高风险地区回校人员的管控，对重点人员展开核酸检测，极力防止疫情输入校园。

五、开展专题教育，保障教学质量

各地各校（园）要严肃组织开展以“普及防疫科学知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育，针对学生年龄特点，注重教育效果，给学生上好一堂“人生成长大课”。要的组织积极开展“回校复学第一课”，强化防疫科学知识和生命教育，强化战“疫”先进典型教育，加强爱国主义和民族精神教育，强化学生防护意识和能力，增强学生社会责任感和奉献精神，增强学生家国情怀和民族自豪感，充份唤起爱党爱国爱人民爱人社会主义的思想情感。学校要对延期期间学生居家自学情况展开逐一摸底和诊断，精准分析学情，区别不同年级、有所不同班级、有所不同学科情况，有针对性地制订教学计划，切实做好教学衔接。要认真进行串讲复习，在保证每名学生都较好地掌握所学科学知识的基础上，再进行新课程教学，不能超强纲超前教学。要提高作业设计质量，严格控制作业总量，防止学生学业负担过重，稳健积极开展校内文体活动，维护学生身心健康。

六、关爱特殊群体，注重心理疏导

各地各校（园）要了解实施《关于切实做好学生返校自学关心关怀工作的通报》（九教新冠防控字〔2020〕12号）要求，切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村镇守儿童及学习上有困难学生的自学指导和关怀帮扶工作，不想一个学生“打散”，做到学习上关心、生活上关照、心理上关注。对无法按照返校或尚在隔离期间的学生，学校要通过线上教学等方式，之后指导做好自学辅导，返校后要通过专门的个别辅导，保证学生跟上教学进程。要充分利用课后服务时间，做好学生的辅导帮扶工作。要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响，有针对性地作好教育引导和心理疏导工作，重点强化心理干预和关怀帮扶。要推崇学校（幼儿园）整体环境创设，协助师生以身体健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投放教学工作和自学生活。

七、强化毕业指导，增强控辍保学

各地各校要充分考虑高三和初三年级学生参与毕业升学考试的类似情况，切实增强毕业年级教学计划的针对性、实效性，有序安排好各项教育教学活动，希望确保学好时间，提高复习效率。初三、高三年级可在周末决定一天自学，具体安排由学校自行确认。要合理安排作息时间，引领学生强化体育锻炼。坚持从实际出发，认真作好学生综合素质评价。切实加强考试升学有关政策和有关安排的宣传解读工作，有效地缓解毕业年级学生和家长焦虑情绪。鉴于目前的疫情防控特殊情况，今年我市中考体育考试暂不举办。各地各校要切实做好控辍保学工作，学生返校后，要对学生复学情况进行全面摸排，极力防止因疫情影响导致新的退学。要按照各地退学工作台账，严肃做好辍学学生的劝返复学工作，确保应返尽返。要通过个别辅导、单独编班、普职融通等方式，加强对劝返复学学生的教育关爱，协助学生更好地融入校园，保证劝得返、习得好、留得住，坚决防止退学反弹重复，确保建档立卡贫困家庭适龄子女全部入学、其它适龄儿童少年“应入尽入”。

八、压实工作责任，严肃监督问责

各地各校（园）要在当地党委政府的领导下，在卫生身体健康、发展改革、公安、交通运输和宣传等部门的共同参与下，依法依规作好疫情防控和学生回校（园）学习相关工作。学校（幼儿园）要实施主体责任，创建学校、年级、班级等多级防控网络工作体系。要严苛全员责任制，做到学校（幼儿园）严格要求、教职工以身示范、学生自觉遵守、家长密切配合。市教育局将联合组织对各县（市 、区）和市直学校（幼儿园）学生回校（园）准备情况展开核查、督查，及时发现疫情防控和学生返校（园）工作中不担当、不作为、慢作为、乱作为以及弄虚作假等问题，严肃查处并问责。

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文章来源:九江教育公布