[精彩]今年抚州市计划定向培养710名乡村教师

　　江西省教育厅近日下发了《关于做好2017年“定向造就墟落先生谋略”有关事情的看护》（以下简称《看护》）。本年，我市谋略定向造就710名（全省8195名）五年一向制大专完结乡村先生（乡村先生指乡镇及以下公办中小学幼儿园教师，不含县区中央城区私塾师长）。在11个设区市中，赣州、上饶、宜春墟落师长定向造就打定数均超千人，其中赣州最多，达1814人。

　　当前，墟落师长仿照是我省整个师长队伍建设的薄弱关头和短板，特别是乡村书院遍及存在先生学科构造不尽公道的问题，音、体、美、英语、信息妙技等学科师长配备不齐，综合实践活动课引导先生匮乏，村小、教学点教师难留住问题。

　　为破解乡村学校师长布局性抵牾，2007年入手，我省开展定向造就乡村中小学教师事情。终止今朝，跟着多量优异的中学毕业生就读师范专业，我省造就了一大批“下得去、留得住、教得好”的本土化农村师长，为促进义务教育平衡发展发挥了主要作用。

　　本年，我省“定向造就乡村师长打定”一连招收定向造就五年一向制大专终止墟落师长，即乡镇及以下公办中小学幼儿园师长，不含县区中心城区书院师长。相干生源前提为到场2017年中考的初中应届终止生，自愿从事乡村教育事业，身段康健。

　　《关照》提出，鼓励男性优异应届初中完结生报考定向师范生。据悉，频年来，我省雇用的初中、小学阶段女性先生比例偏大，墟落私塾先生性别比例抵牾凸起。根据省教诲厅要求，对一些费力边远私塾岗亭，各地可扩大男性教师的造就数目，按必然比例单列男性乡村师长招生打定，逐步优化乡村师长的性别布局。

　　省基础教育事业统计数据阐发，停止2016年，我省屯子专任先生总数约为41万人。此中，幼儿园先生54926人（我市4378人）、小学师长251071人（我市22071人）、初中师长104005人（我市9103人）、特教教师731人（我市60人）。

　　《关照》要求，定向师范终止生必需安排在州里及以下中小学（幼儿园）任教、特先生范毕业生分派在县特殊教诲书院任教。同时，要联合我省正在实验的墟落任务教育私塾圭臬化建设工程，突出重点，优先考虑村小、教学点紧缺学科岗位。

　　值得注意的是，各地要用天然减员体例指标或采用进步后出的措施分配定向编制打定，确保已签和议并顺遂终止的定向师范完结生有编有岗。中考对报名定向培养的考生单独设立科场，由设区市同一构造评卷。录取工作由省、市、县中招办合营组织。