南昌理工学院：让进入大学的每一块金子都发光

有教育专家提出过一个异常有趣的说法：“我们既要培养爱因斯坦，也需要培养爱迪生，还必要造就鲁班。”毋庸置疑，提拔这三类人才，都非常不易。

南昌理工学院校门

然而，就在最近，江西压倒一切的民办高校——南昌理工学院的副校长陈志龙在接管记者采访时体现，南昌理工学院既要培养“鲁班”，也要造就“爱迪生”，让进入大学的每一块金子都发光。

以提拔“鲁班”为己任

南昌理工学院副校长陈志龙博士

对付教诲专家的说法，陈志龙觉得，“鲁班”是指应用型人才，“爱迪生”是指创造型人才，“爱因斯坦”则是能带来厘革性冲破的理论型人才。爱因斯坦不常有，但“鲁班”和“爱迪生”还是或许造就的。

“一直以来，南昌理工学院都以应用型人才的培育为己任，服务着地方经济的发展。可以很肯定的说，应用型人才是高校教育的根本。”陈志龙显示，南昌理工学院在培育“鲁班”型人才方面，做了很多踏实的事情。

陈志龙陈诉记者，今年年初，南昌理工学院各个学院、各个专业纷纷组建察看团，深切企业生产一线展开调研。凭证企业的详细需求，从头修订人才培养方案，重新构建常识体例，真正为企业造就必要的人才。

据最新的新闻体现，本年，南昌理工学院过程审批，新增了遨游手段、翻译、民众艺术、机械人工程、护理学5个本科专业。“任何一个专业，都不是肆意增设的。开设一个新的专业，意味着师资气力的再投入，设备的再添置，本钱不低。”陈志龙报告记者：“我们新增的专业，都是根据最新的市场需求设定的，对准的是将来的辽阔市场。”

——国家正在慢慢铺开低空范畴，通用航空财产将撬动万亿本钱。在如许的前景下，南昌理工学院新增设了飞翔技术专业。今朝，学院已经在广州肇庆和江西丰城等地购置了上千亩的地盘，建设航空机场，为未来开展航空驾驶妙技培训等教学、对外营业做好预备。

——财产4.0的到来，带来了一场技术的革命。南昌理工学院非常看好这片“蓝海”，所以新增设了机械人工程专业，为江西以致全国运送高科技技术人才。

——二胎政策的铺开，又一轮生育岑岭或将到来。面临渐热的市场，南昌理工学院还新增了护理学专业，致力于培植助产师、催乳师等一多量市场急需的人才。

……

市场需要怎样的人才，学院就培养响应的人才。朝着这一个偏向不断起劲，从南昌理工学院将走出越来越多的“鲁班”。“弟子选择了我们，我们就应该让进入大学的每一块金子都发光。”陈志龙如是说。

“十一”理论提拔“爱迪生”

在“大众创业、万众维新”的时代召唤下，南昌理工学院在提拔“鲁班”的根蒂上，也不忘提拔“爱迪生”。

原华中科技大学校长李培根说过，培养创新改旧人才不是北大、清华等一流大学的工作，也不是优异学生的事情。不同学堂寻求不同条理的维新，中专、职业学院和技校也可以培养技术层次的创新创业人才。

陈志龙特别承认李培根的这一说法，他也以为，咸与惟新不一定是高条理的，需要按部就班的造就。为此，他提出了用“十一”理论来提拔创业型人才。

什么是“十一”理论？

陈志龙的解释特别简朴：

每年南昌理工学院招生人数约1万人，学院将对全员进行创业、创新改旧政策方面的教育，从中选出1/10，即1000名对吐故纳新创业感爱好的弟子。

下一步，针对这1000逻辑学生，根据专业分类，组建新的班级，开展进一步培训。再从中选出1/10，即100名有潜力的学生。

第三步，针对这100位高足，引入创业导师、商务培训团队等，引导创业思路酿成实际把握，作出咸与惟新产物。再从中选出1/10，即10名学生或产品。

结尾，10名弟子差别建立公司，学院根据市场鉴定，发挥民办高校资金天真的特点，选择弟子的1个赐与投资，最终培育出1家上市企业。

“要是南昌理工学院，能从万里挑一，每年提拔出1家如许的上市企业，对学校和门生而言，将是双赢的局势。当然有些惨酷，但这就是真实的市场。”陈志龙说。

创业需要安分守纪，除旧布新更要提供条件，积极引导。记者还相识到，就在前不久，美国MCM官方网站揭橥了2017年国际大门生数学建模比赛结果，南昌理工学院获二等奖3项，三等奖4项，参赛的7个小组全部获得名次，从而实现了江西民办高校在该项赛事中零的冲破。

更令人惊喜的是，在国内数学大赛上，南昌理工学院的表现也特别抢眼。它是全省民办高校中，获得全国奖数目最多的大学，也是独一一所得到过全国一等奖的大学。

维新和创业，都不是一挥而就的事情。唯有一步一个脚迹，仔细引导，“爱迪生”在南昌理工学院也将不再稀缺。

“巨匠”能量供应维新动力

无论是培养“鲁班”，照旧造就“爱迪生”，都需要南昌理工学院花费大量的心血，除旧布新模式必要不绝的实验。

频年来，为了造就市场必要的人才，我国提出了促进产校融合的做法，把专业建在家产链上，把书院建在斥地区里。

实在，稍稍认识南昌理工学院的人都知道，这种产校融合的模式，学院早已付诸实践。今年，南昌理工学院更是提出了更新的思绪：一个专业就能开创一条财产链。

“景德镇的陶瓷远销海内外，是江西一张闪亮的手刺。我们非常看好这一家当，以是在美术学院专门开设了陶瓷专业，而且约请瓷板画专家讲课。”陈志龙呈文记者：“不过，和其他专业不同的是，我们采取公司化的体式运作模式，从产品规划——制作——发卖形成一条完备的产业链。弟子既能一边进修相干既能，也能提前兵戈市场，让进修不再范围于课本。”

陶瓷专业的新模式，只是南昌理工学院人才提拔方式的一个缩影，透过这个影子管中窥豹，学院的鼎新革旧活力跃然纸上。

是什么样的实力，让南昌理工学院具备了如此充足的创新活力呢？

在采访陈志龙副校长的过程中，一个发明令记者感应意外的同时，如同也触及到了这个题目的谜底。

“今年我们将引进具有博士学位、高级职称的高条理人才500人，而且我们制订了很多奖励措施，鼓励教员们创新、缔造。”在陈志龙看来，不搞科研的教员，不克成为一个好教员。

清华大学的原校长梅贻琦说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有巨匠之谓也。”

学士学位授予单元

大师，才是高校的灵魂，南昌理工学院正由于大白这个的原理，才化尽心血的引入高层次人才，把他们的聪明变成实力，不绝创造出不拘一格的人才培养格局。

这正应了南昌理工学院的校训：科学务实，厚德除旧布新。