江西吉安市中小学、幼儿园返校时间确定

本文转自【吉安市教育体育局】；

关于做好2020年春季学期全市中小学校（幼儿园）、中职学校学生回校（园）自学有关工作的通报

吉教体办字〔2020〕82号

吉安市教育体育局

关于作好2020年春季学期全市中小学校(幼儿园)、中职学校学生返校(园)学习有关工作的通报

井开区社会事业局、各县(市、区)教体局，各市直学校：

目前，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，形势持续向好。根据省教育厅《关于作好2020年春季学期全省中小学校(幼儿园)、中职学校学生返校(园)自学有关工作的通报》(赣教电传字〔2020〕39号)精神，现就做好我市2020年春季学期中小学校(幼儿园)、中职学校学生回校(园)自学有关工作明确提出如下要求：

一、总体要求。全面秉持党中央国务院的重大决策部署，落实教育部和省委省政府以及市委市政府的工作拒绝，有序前进学校复学离校，坚决精准防控、稳步推进，坚持责任落实、确保实施，按照市级统筹、一县一策、一校一案，前进各项工作，做一手捉疫情防控，一手捉教育事业改革发展，确保师生身心健康。

二、具体学生有序复学时间

(一)5月11日：全市普通高中一、二年级和中职学校一、二年级学生返校自学。

(二)5月13日：全市初中一、二年级和小学四、五、六年级学生返校自学。

(三)5月18日：全市小学一、二、三年级和幼儿园学生返校自学。

各地各校(园)要结合实际制订学生回校(园)学习工作方案，经核查竣工验收合格后方能开学。各县(市、区)教体局及市直学校开学时间须提早向市教体局报备。

三、做好回校(园)打算工作。各地各校(园)要在当地党委政府的领导下，按照教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》及省教育厅《关于精准做好全省学校2020年春季学期新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求，逐项解决问题学生回校自学中不存在的具体困难和问题，保证学生回校预案制定、返校人员排查、校园环境整治、防疫物资储备和疫情防控措施等各项准备工作到位。要之后维持高度警觉，极力避免痉挛俾斯麦号松劲思想和侥幸心理，务必筑牢校园疫情防控安全网。

四、加强回校(园)人员管理。各地各校(园)要每日按时在“江西省校园疫情防控信息系统”中请示涉及信息，精准掌握每一名师生员工返校(园)前14天的身体状况及行动轨迹;要积极因应卫健部门，强化对师生员工中“四类人员”(新冠肺炎确诊病例、疑似病例、密切接触者及留观痉挛人员)、已治愈人员复阳患者以及从黑龙江、广东、湖北等疫情重点地区、境外入赣人员的管理。凡14天内有疫情重点地区旅居史的师生员工，没身体健康码绿码和7天内核酸检测阴性结果证明的，必须展开核酸及抗体检测，结果阴性者，方能返校。

五、核查竣工验收打算情况。各地要按照属地管理的原则，报请属地疫情防控指挥部组织人员，对学校(幼儿园)的打算工作逐一进行核查验收，凡竣工验收未通过的一律不得的组织学生回校自学。有下列情况之一的，不得组织学生返校学习：回校人员排查管理不做到的、校园环境整治不彻底的、防疫物资储备不充分的、防控措施实施不到位的。

六、作好防控闭环管理。各地各校(园)要认真落实《关于切实做好疫情防控期间学生“点对点”闭环管理工作的通报》(赣新的冠指明电〔2020〕45号)要求，做好疫情防控期间学生闭环管理工作，细化实化闭环管理的各项措施，严苛回校路途管理、校园闭环管理、应急处理闭环管理和实习闭环管理，把好闭环管理的每一个环节，防止疫情向校园输入扩散。希望有条件的学校实行小班化教学，让学生分散就座。严禁学校大班额上课。

七、推崇师生心理疏导。学生回校后，各地各校(园)要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响，有针对性地做好教育引导和心理纾缓工作，要重点强化心理介入和关爱帮扶。要推崇学校(幼儿园)整体环境创设，帮助师生以身体健康悲观的心态和积极向上的精神面貌投放教学工作和学习生活。

八、积极开展战“疫”专题教育。各地各校(园)要严肃的组织积极开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育，针对学生年龄特点，侧重教育效果，给学生上好一堂“人生成长大课”。省教育厅已录制全省中小学“复学第一课”，在“赣教云”平台上播出，各地各校(园)要组织好学生收看。强化防疫科学知识和生命教育，增强学生防护意识和能力;加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神;加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人人民爱人社会主义的思想情感。

九、保障教育教学质量。学校要对推迟返校期间学生居家自学情况进行逐一摸底和临床，精准分析学情，区别不同年级、有所不同班级、有所不同学科情况，有针对性地制订教学计划，切实做好教学衔接。要严肃展开串讲复习，在保证每名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再展开新课程教学。不能超纲落后教学。要提高作业设计质量，严格控制作业总量，防止学生学业负担过重，稳健积极开展校内文体活动，保护学生身心健康。进一步提高服务水平，今年内要构建义务教育城区学校课后服务仅有覆盖面积，农村学校逐步冲出。

十、关怀特殊学生群体。各地各校(园)要切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及自学上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“打散”。对不能按时回校或尚在隔绝期的学生，学校要通过线上教学等方式，之后指导做好学习辅导;返校后要通过专门的个别辅导，确保学生跟上教学进程。要充分利用课后服务时间，作好对学生的辅导帮扶工作。

十一、强化毕业年级指导。各地各校(园)要统筹考虑到初三和高三年级学生参与毕业升学考试的类似情况，切实增强毕业年级教学计划的针对性、实效性，有序决定好各项教育教学活动，努力确保学好时间，提升学好效率。高三年级可在周末补课一天，具体安排由学校自行确认。要合理安排作息时间，引领学生强化体育锻炼。坚决从实际出发，认真作好学生综合素质评价。切实加强考试升学有关政策和工作决定的宣传理解工作，有效地缓解毕业年级学生和家长焦虑情绪。鉴于目前的疫情防控特殊情况，根据省教育厅文件精神，我市中考体育考试暂不举行。

十二、增强控辍保学工作。各地各校要认真贯彻党中央关于坚决打赢扶贫攻坚战、构建义务教育有确保的决策部署，切实做好控辍保学工作。学生回校后，要对学生复学情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学;按照退学工作台账，认真做好辍学学生的劝返复学工作，确保应返尽返。要通过个别辅导、单独编班、普职融通等方式，强化对劝返复学学生的教育关爱，协助学生更好融入校园，确保劝得返、习得好、留得寄居，极力避免辍学声浪反复，确保建档立卡贫困家庭适龄子女全部入学、其它适龄儿童少年“应入尽入”。

十三、持续做好线上教学。省教育厅将继续统一录音线上课程，中小学生可继续通过“赣教云”平台或电视频道观看线上课程。各地各校要认真总结推迟开学期间线上教学的有益经验，深入分析解决不存在的引人注目问题，之后做好线上教学相关工作。要充分发挥线上教学对促进优质教育资源共享的最重要起到，推动农村边远贫困地区学校继续用好线上教学平台积极开展教学，加快提高教育教学质量。

十四、严格校外培训机构监管。面向高三艺考生、复读生的校外培训机构5月7日后可以向当地教育行政部门递交开课申请人及防控措施方案;教育行政部门要会同涉及部门对照学校防疫标准逐项验收;培训机构要签署安全承诺书，承诺全面落实防控拒绝;在验收合格、保证学生安全的前提下，校外培训机构可向高三艺考生、中考复读生开班。面向中小学校其它年级学生积极开展的线下培训，可在所有地中小学生全部返校自学后，由校外培训机构提出申请，经当地教育行政部门会同相关部门验收合格后方能开课。

十五、压实工作责任。各地各校(园)要在当地党委政府的领导下、在卫生身体健康、发展改革、公安、交通运输和宣传等部门的共同参予下，依法依规做好疫情防控和学生返校(园)学习相关工作。学校(幼儿园)要实施主体责任，创建多级防控网络工作体系;要严苛全员责任制，做到学校(幼儿园)严格要求、教职工以身样板、学生自觉遵守、家长密切配合。

十六、强化监督坦率问责。省教育厅将联合的组织对各地各校(园)学生回校(园)打算情况展开督导、检查。市教体局也将对各县(市、区)及市直学校(幼儿园)打算情况展开指导督查。各地要畅通问题体现渠道，及时发现疫情防控和学生返校(园)过程中不存在的问题并进行有效排查;对在疫情防控和学生回校(园)工作中不担当、不作为、快作为、乱作为以及弄虚作假等问题，严肃查处并问责。

各地各校(园)要了解贯彻习近平总书记关于统筹前进疫情防控和经济社会发展重要讲话和重要指示精神，全面落实党中央、国务院决策部署和省委省政府、教育部以及市委市政府、省教育厅工作要求，提升政治站位，增强责任担当，将确保师生生命安全和身体健康放到第一位，专责前进疫情防控和学生回校(园)的涉及工作，做到“一贤(严苛落实学生回校学习条件)、二清(政策清、家底清)、三以防(防突发事件、以防责备情绪、防次生灾害)、四控”(触人员挤满、触人员流动、触教学质量、触校园安全)，确保疫情防控和教育事业发展“两手抓、两不误”。

2020年5月7日